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修炼情绪管理能力,发展融洽亲子关系


——记小学部家长课堂第二次公益讲座《情绪管理与亲子教育》

父母积极平稳的情绪是孩子成长的礼物。为了孩子健康成长,帮助家长更好地了解孩子的心理发展特征,掌握科学的教育方法和技能,促进亲子沟通,实现“家校共育”的目标,我校小学部特于1020日在四栋二楼多媒体功能室举行普宁二中实验学校小学部家长课堂第二次公益讲座 《情绪管理与亲子教育》。我校小学部全体行政领导、家长课堂常委、代表和成员等将近200参加本次学习.

本次活动由小学部政教处方瑞芳主任主持。早上活动分为两个流程,首先由家长代表谢先生讲话,谢先生首先非常感谢学校为家长们提供了这样高质量的学习与交流的平台,并表明了愿意积极参与家长课堂的筹备工作,愿意为孩子的健康成长付出实际行动, 希望每一位家长代表好好珍惜每一次与孩子共同成长的学习机会,努力做一名学习型的家长。

随后,广州上馨亲子教育专家韩耀生导师带来《情绪管理与亲子沟通》的主题讲座。韩老师从什么是情绪和让孩子成熟情绪的方法两大主题入手。首先,韩老师提出要关注孩子的内在世界,并从生活中的一个个常见的案例出发,引发家长反观自己,认识到情绪管理的重要作用,并教给家长进行情绪管理的方法:即懂得情绪规律,接住孩子的情绪;给孩子提供情绪空间、自由空间;处理情绪大于处理事件;呈现情绪、即是疗愈等很多科学有效的管理情绪的方法。

再者,韩老师展示了让孩子成熟情绪的方法,表示情绪没有对错,只有正负,家长们理解到了自身情绪管理在孩子成长历程中至关重要的作用,最后还从发展心理学的专业角度,分析了孩子各个阶段不同的心理规律及特点。以及家长应该如何应对的策略,特别强调了安全性陪伴的家庭环境关系与情绪的直接关系。从次角度出发,更好的觉察自己,并更好的培养独立人格与成熟情绪的孩子,令在场的家长们受益匪浅。

会议的第二个环节在中午短暂休息后拉开序幕,由上馨亲子教育专家文雅导师为家长课堂代表宣讲一学年家长课堂的课程安排,表示要学习做智慧型家长,助力孩子幸福成长离不开每一位家长的大力支持。

接着,由小学部潘校长讲话。潘校长阐明了自己创设家长课堂的初衷和决心,并从校长的角度和妈妈的角度分别分享了自己作为校长的成长历程和家庭教育的得失。再次强调了原生家庭教育的重要性,和家长课堂成立的重要意义。家长课堂不仅为学校教育与家庭教育架起了沟通交流的桥梁,也让我们的家校共育更加有了方向性、针对性、实效性。

当天活动的最后一个流程,是40多位家长代表,分成4个小组,同上馨专家及领导们座谈,针对孩子们在家庭教育中存在的问题,进行了深入的交流,家长们变换为学习者,积极分享苦与乐,领导和专家们认真倾听,及时回应,2个多小时的互动交流,氛围和谐,反响热烈。

本次家长课堂的学习内容,再次凸显了科学的家校共育的优势,高效的家校共育更加促进孩子健康、快乐、幸福地成长。






阅读次数:110  发布时间:2018-10-30 14:34:00

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